გაკვეთილის რუბრიკა

N	კრიტერიუმი	კარგი	საშუალო	დაბალი
1	წინარე ცოდნის შემოწმება. ვასახელებთ პროგრამა ექსელის  თვისებებსპროგრამა Excel-ში ცხრილის შექმნა და ტექსტური მონაცემების შეტანა	აკეთებს ჩამოყალიბებულ ჩამონათვალს ექსელის თვისებების., დამოუკიდებლად ქმნის Excel-ში ცხრილებს და თავისუფლად ახერხებს ტექსტური მონაცემების შეტანას.	არასრულყოფილად ასახელებს ექსელის თვისებებს, ნაწილობრივ  ქმნის ექსელში ცხრილებს  და ნაწილობრივ  ახერხებს ტექსტური მონაცემების შეტანას.	არასრულყოფილად ასახელებს ექსელის თვისებებს, ვერ ქმნის ექსელში ცხრილებს დამოუკიდებლად და ვერ ახერხებს ტექტური მონაცემების შეტანას.
2	ცხრილში რიცხვითი მონაცემების შეტანა; ცხრილში ფორმულის შექმნა	შეაქვს დამოუკიდებლად  ცხრილში რიცხვითი მონაცემები; ქმნის ცხრილში ფორმულას.	ნაწილობრივ ახერხებს ცხრილში რიცხვითი მონაცემების შეტანას და  ნაწილობრივ ქმნის ცხრილში ფორმულას.	ვერ შეაქვს ცხრილში რიცხვითი მონაცემები. ვერ ქმნის  ფორმულას.
3	უჯრის დაფიქსირება(ანიჭებს მუდმივობას)  სხვა უჯრაში ფორმულის გავრცელებისას.	დამოუკიდებლად აფიქსირებს უჯრას (ანიჭებს მუდმივობას) და დამოუკიდებლად ავრცელებს ფორმულას უჯრაში	ნაწილობრივ  აფიქსირებს უჯრას (ანიჭებს მუდმივობას) და ნაწილობრივ ახერხებს ფორმულის უჯრაში გავრცელებას	ვერ  აფიქსირებს უჯრას დამოუკიდებლად. და ვერ ავრცელებს ფორმულას უჯრაში

      

N	გაკვეთილის შეფასების რუბრიკა
	კრიტერიუმები	ქულების გადანაწილება
		დაძლია სრულად	დაძლია ნაწილობრივ	ვერ დაძლია
1	პროგრამა Excel-ში ცხრილის შექმნა	2	1	0
2	ცხრილში ტექსტური მონაცემების შეტანა	2	1	0
3	ცხრილში რიცხვითი მონაცემების შეტანა	2	1	0
4	ცხრილში ფორმულის შექმნა	2	1	0
5	უჯრის დაფიქსირება სხვა უჯრაში ფორმულის გავრცელებისას.	2	1	0

მოსწავლეთა თვითშეფასების სქემა
რა იყო გაკვეთილზე შენთვის ყველაზე საინტერესო?
რა ისწავლე ამ გაკვეთილზე?
რა გააკეთე ამ გაკვეთილზე?
ვისთან ერთად იმუშავე?
რა გააკეთე კარგად რა იყო წარმატების მიზეზი?
რა ვერ გააკეთე კარგად რა იყო მიზეზი?
რა გინდა შემდეგში უკეთ გააკეთო?