|
N
|
კრიტერიუმი
|
კარგი
|
საშუალო
|
დაბალი
|
|
1
|
წინარე ცოდნის შემოწმება.
ვასახელებთ პროგრამა ექსელის
თვისებებსპროგრამა Excel-ში ცხრილის შექმნა და ტექსტური მონაცემების შეტანა
|
აკეთებს ჩამოყალიბებულ ჩამონათვალს ექსელის თვისებების., დამოუკიდებლად ქმნის Excel-ში ცხრილებს და თავისუფლად ახერხებს ტექსტური მონაცემების შეტანას.
|
არასრულყოფილად ასახელებს ექსელის თვისებებს, ნაწილობრივ
ქმნის ექსელში ცხრილებს
და ნაწილობრივ
ახერხებს ტექსტური მონაცემების შეტანას.
|
არასრულყოფილად ასახელებს ექსელის თვისებებს, ვერ ქმნის ექსელში ცხრილებს დამოუკიდებლად და ვერ ახერხებს ტექტური მონაცემების შეტანას.
|
|
2
|
ცხრილში რიცხვითი მონაცემების შეტანა;
ცხრილში ფორმულის შექმნა
|
შეაქვს დამოუკიდებლად ცხრილში რიცხვითი მონაცემები;
ქმნის ცხრილში ფორმულას.
|
ნაწილობრივ ახერხებს ცხრილში რიცხვითი მონაცემების შეტანას და ნაწილობრივ ქმნის ცხრილში ფორმულას.
|
ვერ შეაქვს ცხრილში რიცხვითი მონაცემები.
ვერ ქმნის ფორმულას.
|
|
3
|
უჯრის დაფიქსირება(ანიჭებს მუდმივობას) სხვა უჯრაში ფორმულის გავრცელებისას.
|
დამოუკიდებლად აფიქსირებს უჯრას (ანიჭებს მუდმივობას) და დამოუკიდებლად ავრცელებს ფორმულას უჯრაში
|
ნაწილობრივ
აფიქსირებს უჯრას (ანიჭებს მუდმივობას) და ნაწილობრივ ახერხებს ფორმულის უჯრაში გავრცელებას
|
ვერ
აფიქსირებს უჯრას დამოუკიდებლად. და ვერ ავრცელებს ფორმულას უჯრაში
|
|
N
|
გაკვეთილის
შეფასების რუბრიკა
|
||||
|
|
კრიტერიუმები
|
ქულების გადანაწილება
|
|||
|
დაძლია სრულად
|
დაძლია
ნაწილობრივ
|
ვერ დაძლია
|
|||
|
1
|
პროგრამა Excel-ში
ცხრილის შექმნა
|
2
|
1
|
0
|
|
|
2
|
ცხრილში ტექსტური მონაცემების
შეტანა
|
2
|
1
|
0
|
|
|
3
|
ცხრილში რიცხვითი მონაცემების
შეტანა
|
2
|
1
|
0
|
|
|
4
|
ცხრილში ფორმულის შექმნა
|
2
|
1
|
0
|
|
|
5
|
უჯრის დაფიქსირება
სხვა უჯრაში ფორმულის გავრცელებისას.
|
2
|
1
|
0
|
|
|
მოსწავლეთა
თვითშეფასების სქემა
|
|
|
რა იყო გაკვეთილზე შენთვის ყველაზე საინტერესო?
|
|
|
რა ისწავლე ამ გაკვეთილზე?
|
|
|
რა გააკეთე ამ გაკვეთილზე?
|
|
|
ვისთან ერთად იმუშავე?
|
|
|
რა გააკეთე კარგად რა იყო წარმატების მიზეზი?
|
|
|
რა ვერ გააკეთე კარგად რა იყო მიზეზი?
|
|
|
რა გინდა შემდეგში უკეთ გააკეთო?
|
|
